ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ
Наша миссия – создание инновационного программно-методического инструментария, позволяющего сделать качественный скачок, прорыв в школьном образовании, решать принципиально новые задачи по созданию эффективной модели оценки качества образования как на уровне образовательной организации, так и муниципальном, территориальном.
РЕАЛИЗАЦИЯ ФГОС
Создание эффективной модели оценки качества образования как на уровне образовательной организации, так и муниципальном, территориальном по управлению процессом реализации системно-деятельностного подхода, отслеживать эффективность созданных условий.
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Опыт создания инновационных цифровых продуктов (автоматизированных информационных систем и конструкторов), позволяющие облегчить работу педагогу, руководству образовательной организации, муниципальным и территориальным органам управления образования по реализации положений ФГОС общего образования
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ
Телекоммуникационные проекты как форма развития профессиональной компетентности создают условия для эффективного сотрудничества через дистанционные формы образовательной деятельности.
ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ
Целью проводимых телекоммуникационных проектов является повышение профессиональной компетентности педагогов и руководителей общеобразовательных организаций по проектированию и оценке эффективности учебного занятия в соответствии с требованиями реализации ФГОС общего образования.
ЗАДАЧИ
- поиск педагогических идей по обновлению и совершенствованию учебного занятия на основе требований ФГОС общего образования;
- повышение профессиональной компетентности руководителей и педагогов общеобразовательных организаций по проектированию и оценке эффективности учебного занятия в рамках реализации системно-деятельностного подхода в урочной деятельности;
- создание комплексного научно-методического обеспечения реализации ФГОС (методическое обеспечение автоматизированных информационных систем «Системный анализ урока», «Мониторинг сформированности УУД» и «Конструктора урока»).
УЧАСТНИКИ
Участниками Проектов могут быть учителя-предметники, руководители общеобразовательных организаций: директора, заместители директора, методисты, работающие в Российской Федерации.
Стаж педагогической работы, возраст участников не ограничиваются.
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ
Дистанционная без отрыва от работы в свободное время.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ
Сроки проведения Начальная школа: ... - ...... года
Сроки проведения Основная школа: .... - ...... года
Количество мест ограничено
До конца регистрации в проект Конструируем урок в соответствии с ФГОС: основная школа осталось:
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ФГОС
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Представляем Вам программное обеспечения для педагогов образовательных организации.
АИС "Системный анализ урока"
Эффективный инструмент, который позволяет объективно и полно оценить уровень преподавания, выявить профессиональные дефициты педагога.
АИС "Мониторинг универсальных учебных действий"
Инструмент оценивания метапредметного результата, состоящей из регулятивных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий
АИС "Конструктор урока"
Программа «Конструктор урока» представляет собой интерактивную среду создания технологических карт урока по шаблонам и с учетом специфики типологий урока.
ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
Информация и последних событиях, акциях, скидках
-
Старт инновационного проекта
Вторник, 14 мая 2019 05:02
"ЛабФГОС" начинает реализацию инновационного проекта по созданию комплексного программно-методического обеспечения реализации системно-деятельностного подхода в образовательном процессе современной школы "Единое цифровое обеспечение реализации ФГОС ОО". Проект предполагает создание единого комплекса цифрового обеспечения (автоматизированные информационные системы, конструкторы), позволяющие облегчить работу руководства, педагогам школы по эффективному управлению реализации требований, предъявляемых ФГОС общего образования… -
Статья "АИС "Системный анализ урока"
Вторник, 14 мая 2019 04:47
На днях, вышла статья "АИС "Системный анализ урока" как эффективный инструмент управления качеством образования в условиях реализации национального проекта "Образование" в рецензируемом научно-практическом журнале "Качество Инновации Образование" №2, 2019 . В статье рассматривается проблема создания инновационного программно-методического инструментария "Системный анализ урока", способствующий эффективному управлению и повышению качества преподавания учебных занятий в… -
Итоги проекта
Вторник, 07 мая 2019 04:37
Инновационный характер осуществляемых сегодня в образовании перемен, связанных с введением и реализацией ФГОС, профстантарта педагога, национальной системы учительского роста требует поиска и создания новых эффективных форм повышения профессиональной компетентности руководства и педагогов общеобразовательных организаций. В этих условиях необходимо изменить сам подход к организации методического сопровождения повышения профессиональной компетентности педагогов и…
ЛАБОРАТОРИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ОО
СВЯЗАТЬСЯ С НАМИ
Хотите задать вопрос, нужна дополнительная информация или у Вас есть предложение?
Отправьте нам сообщение с помощью специальной формы, расположенной ниже. Мы обязательно Вам ответим!
ТЕЛЕФОН
8 ( 800 ) 2011 486
8 ( 908 ) 8966 742
АДРЕС
628011, г.Ханты-Мансийск.
ул.Энгельса д.26
info@labfgos.ru
labfgos@gmail.com
Лаборатория ФГОС
Ведет разработку и комплексное научно-методическое сопровождение программного обеспечения в целях создания условий для эффективного управления реализацией системно-деятельностного подхода в образовательной деятельности современной школы
Контакты
628011 г.Ханты-Мансийск, ул.Энгельса д.26
8(800) 2011-486
8(908) 8966-742
info@labfgos.ru
www.labfgos.ru